Κατηγορία: Εργασίες Μαθητών

Οκτ 29

Εικαστικά τάξη Στ – Σύγχρονες Πόλεις

Το θέμα μας είναι οι σύγχρονες πόλεις. Πώς μπορούμε να τις προσεγγίσουμε μέσα από την τέχνη. Μαθαίνουμε την τεχνική της προοπτικής. Οι πόλεις αλλάζουν συνεχώς. Χτίζονται ουρανοξύστες, δημιουργούνται ποδήλατοδρόμοι και φυτεύονται δέντρα για να γίνουν πιο φιλικές στο περιβάλλον. Οι καλλιτέχνες παίζουν σημαντικό ρόλο, ζωγραφίζοντας τοίχους, φτιάχνοντας γλυπτά και δημιουργώντας δημόσια έργα τέχνης που ομορφαίνουν …

Συνέχεια ανάγνωσης

Οκτ 20

Εικαστικά Τμήμα Α1

Τμήμα Α1 Ενότητα Α Μελετήσαμε σχήματα και χρώματα, αφού ανακαλύψαμε διάφορα πράγματα που μπορούμε να σχεδιάσουμε χρησιμοποιώντας τα σχήματα, καταλήξαμε να φτιάξουμε ένα ρομπότ. Στην αρχή το ζωγραφίσαμε και του δώσαμε όνομα. Στη συνέχεια το φτιάξαμε με χαρτόνια μαθαίνοντας να κόβουμε με το ψαλίδι μας. Η διαδικασία αποδείχτηκε πολύ δημιουργική για τα παιδιά. Εικαστικός Νεδελτσου …

Συνέχεια ανάγνωσης

Ιούν 02

Τσάι και Τέχνη – Πρόγραμμα από το Δ2 και το Ε2

“Τσάι και Τέχνη” (Κοινό Πρόγραμμα Αγωγής  Υγείας και Πολιτιστικών  θεμάτων) Μια χρονιά γεμάτη δημιουργία, χρώματα και έκφραση Το πρόγραμμα ξεκίνησε τον Δεκέμβριο του 2024 και τελείωσε τον Μάιο του 2025. Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ2 και Ε2  τάξης συμμετείχαν σε ένα ξεχωριστό πολιτιστικό πρόγραμμα με τίτλο “Τσάι και Τέχνη”. Στόχος μας ήταν να …

Συνέχεια ανάγνωσης

Μάι 21

Η Β1 τάξη αλληλογραφεί με την Τήνο!

Στο πλαίσιο της ενότητας «Αλληλογραφώ» και με πολλή χαρά, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β1 τάξης αποφάσισαν να στείλουν γράμματα σε παιδιά από το όμορφο νησί της Τήνου! Γράψαμε για τον εαυτό μας, για την τάξη μας, στολίσαμε τα γράμματά μας με χρώματα και γεμίσαμε τις σελίδες με ευχές. Τα γράμματά μας ταξίδεψαν και… …

Συνέχεια ανάγνωσης

Απρ 29

🎵 Το 2ο Δημοτικό Σχολείο Καλαμαριάς συμμετέχει στον Πανελλήνιο Σχολικό Διαγωνισμό Bravo Schools 2025! 🎵

Στο πλαίσιο του διαγωνισμού, το σχολείο μας παρουσιάζει το μουσικό βίντεο “Πάρε Θέση”, μια δημιουργική δράση που στοχεύει στην ευαισθητοποίηση γύρω από το θέμα του εκφοβισμού και τη σημασία της ενεργής στάσης απέναντι σε φαινόμενα αδικίας. Το τραγούδι και το βίντεο δημιουργήθηκαν από τους μαθητές της ΣΤ τάξης στο ολοήμερο σχολείο, αξιοποιώντας σύγχρονα ψηφιακά εργαλεία …

Συνέχεια ανάγνωσης